Hamabi ikaslek Arte Ederren Museoko eskultura baten lapurreta argitu dute, proiektu hezitzaile baten barruan

Jan Echevarría

Martes, 28 de septiembre 2021, 17:07 | Actualizado 22:46h.

Comenta

Denok gaude ohituta Grissomek eta bere lankideek 'CSI' bezalako telesailetan krimenak nola konpontzen dituzten ikustera. Baina arraroa da zeregin hori ikasleek egitea. Bada, astearte honetan, hamabi ikaslek, 120 ikasle baino gehiagoren ordezkari gisa, parte hartu dute Bilboko Arte Ederren Museoan lapurreta bat argitzen. Delitua, egia esan, bitxia izan da. Ertzaintzako Polizia Zientifikoaren Buruzagitzak Victorio Machok sortutako Miguel de Unamunoren bustoaren lapurreta birsortu du, ekimenean parte hartu duten ikasleen gaitasun analitikoak frogatzeko.

'Ikertzaile' gazte horiek eskolan ikasitako hainbat diziplina zientifiko eta teknikoren ezagutzak jarri dituzte praktikan, eta, horrela, polizia zientifikoaren lanbidea zuzenean ezagutzeko aukera izan dute, prestakuntza zientifiko-teknologikoa eskatzen duen lanbidea. Forensic Science proiektua Ertzaintzak Gaztelueta ikastetxearekin batera sustatzen duen ekimena da, eta Innobasque Berrikuntzaren Euskal Agentziaren laguntza du. Egitasmoa Hezkuntza Sailaren STEAM (zientzia, teknologia, ingeniaritza, artea eta matematikak biltzen dituen ingelesezko akronimoa) Euskadi Estrategiaren esparruan garatzen da eta eskola-maila guztietan formakuntza zientifiko-teknikoa sustatzea eta arlo horretako bokazio profesionalak inspiratzea du helburu.

Polizia Zientifikoko 'agente gazteek', beraz, krimenaren lekuan bildutako ebidentziak aztertuz egin dute ikerketa, eta Ertzaintzako profesionalen aurrean defendatu dituzte euren lanaren ondorioak. Prozesu osoan hainbat abilezia garatu dituzte, hala nola taldelana, ikertzeko gaitasuna eta pentsamendu kritiko eta sortzailea.

Forensic Science proiektuan, zehazki, Euskadiko 9 ikastetxetako ikaslek parte hartu dute: Artxandape ikastola, Somorrostroko Formakuntza Zentroa, Gaztelueta ikastetxea, El Regato ikastetxea, JM Barandiaran Bigarren Hezkuntzako Institutua, Irlandesas ikastetxea, Lauro ikastola, Urdaneta ikastetxea eta Urretxindorra ikastola.

16 profesionalek osatutako batzorde zientifiko batek lagundu du egitasmo interesgarri honetan, horien artean: Juan Vicente Bilbao, Ertzaintzako Polizia Zientifikoaren burua; Ana Barrilero, Bizkaiko fiskal burua; Francisco Etxebarria, UPV/EHUko Auzitegi eta Lege Medikuntzako irakaslea; Fernando Plazaola, UPV/EHUko Zientzia eta Teknologia Fakultateko dekanoa; Concepción de la Rúa, UPV/EHUko Zientzia eta Teknologia Fakultateko Genetika, Antropologia Fisikoa eta Animalien Fisiologia Sailekoa; Esther Rebato, UPV/EHUko Zientzia eta Teknologia Fakultateko Genetika, Antropologia Fisikoa eta Animalien Fisiologia Sailekoa; Elena Vecino, UPV/EHUko Medikuntza Fakultateko Zelulen Biologia eta Histologia saileko irakaslea; Pilar González, Kimikarien eta Ingeniari Kimikoen Elkargo Ofizialeko dekanoa; Luciano Azpiazu, Bizkaiko Industria Ingeniarien Elkargoko dekanoa; Victor de la Peña, UPV/EHUko Ingeniaritza Eskolako irakaslea; Santiago de Pablo, UPV/EHUko Letren Fakultateko Historia Garaikideko irakaslea eta Zinemako Arte eta Zientzien Akademiako kidea eta Andere Larrinaga, UPV/EHUko Arte Ederren Fakultateko Artearen eta Musikaren Historia Sailekoa.

Forensic Science proiektuak arteak eta humanitateak integratzen ditu, eta artelan ezagunekin eta horiek garatu ziren garai historikoarekin zerikusia duten alderdiak sartzen ditu. Zuzenbideak ere badu bere lekua proiektuan; izan ere, ikerketan zehar ikasleek krimenaren lekuan bildutako ebidentzien zaintza-katea errespetatu behar izan dute epaiketan baliokoak izan daitezen. Horrez gainera, krimenaren leku simulatuan egindako begi-ikuskapenean atxilotutako pertsonen presentzia ere errespetatu da, Prozedura Kriminalaren Legean aurreikusten den moduan.

Forensic Science proiektuak arrakasta handiz pizten du euskal ikasleen artean zientziarekiko eta teknologiarekiko interesa, eta beste hainbat herrialdetan ere ezarri da, beraz, hala nola Finlandian, Polonian, Frantzian, Italian, Indian, Australian, Mexikon, Kanadan edo Filipinetan. Proiektua iaz finalista izan zen Eusko Jaurlaritzako Hezkuntza Sailaren STEAM Euskadi Sarien lehenengo edizioan.