Los alumnos de El Regato que participan en STARTInnova presentan sus ideas de negocio en Taller Usoa Lantegia

En esta ocasión, el centro presenta seis proyectos. En el primero de ellos, Leyre, Haizeder, Natalia e Izaro trabajan en el modelo de negocio de una empresa que comercializaría pulseras que se interconectarían con las de otros usuarios para alertarles en situaciones de emergencia. «Si te pasa algo y te ves en peligro, vibrará la pulsera de la otra persona. Es un elemento de seguridad más rápido que el móvil, que a ves no puedes sacar a tiempo», explicaron.

Tras ellas, Izaro, Alejandra, Nekane, Raquel y Markel explicaron cómo su proyecto empresarial quiere ayudar a mejorar la salud mental de jóvenes y estudiantes. Su compañía ofrecería a los alumnos el apoyo de psicólogos profesionales recién licenciados («que se sentirán más próximos a los chavales») y actividades terapéuticas basadas en la jardinería.

Por su parte, Alazne, Inés, Maider y Josu plantean crear calzado deportivo especialmente diseñado para mujeres. Aseguran haber encontrado un nicho de mercado entre las aficionadas e incluso profesionales de disciplinas que requieren un calzado muy específico, como botas de futbol. Para su diseño contarán con el asesoramiento de fisioterapeutas. Mientras, Aitor, Mikel, Oier y David trabajan en una web de compraventa de ropa en la que los diseños de moda se adaptarían al público islámico. «Queremos ayudar a la convivencia haciendo que no se sientan marginados por no poder llevar determinadas prendas», explicaron.

Mirari, Rakel, Telmo y Jon han centrado su atención en buscar una herramienta con la que evitar los casos de personas que desaparecen. Su idea es crear con la colaboración de joyeros artesanos collares «de diseño» que incorporen un GPS que, en caso de necesidad, pueda enviar información sobre la ubicación de su usuario al móvil de algún familiar. Finalmente, a Edorta y Liam se les ha ocurrido llevar el higiene dental a otro nivel gracias a unas unas férulas que lavarían los dientes de sus usuarios.