«Hay padres que apuntan a sus hijos a clases de inglés con menos de un año»

La enorme competitividad para entrar en determinadas carreras universitarias genera cierta psicosis en las familias. Hay alumnos que preparan la Selectividad desde 1º de Bachillerato, e incluso desde antes en algún caso. La perspectiva de quedarse fuera de los estudios deseados genera «muchísimo estrés y ansiedad» en los adolescentes, explica Haritz López. Da clase en la misma academia. En el momento de elaborar este reportaje, atiende a ocho jóvenes, casi todos de Bachillerato, a los que va resolviendo dudas.

Mientras los mayores se afanan en prepararse para pasar el corte, los más pequeños se centran, sobre todo, en reforzar los idiomas. Una de las academias especializadas de inglés de más éxito es Kids&Us. Iratxe Zabala, responsable de uno de sus locales en el centro de Bilbao, explica que el motivo principal por el que acuden las familias es que «muchas quieren para sus hijos algo que ellos no han conseguido o que les ha costado mucho», como alcanzar un buen nivel que creen que «no hay en los colegios». Considera que la lengua de Shakespeare «es imprescindible hoy en día. Si no tienes nivel, partes con un hándicap importante».

La academia centra sus esfuerzos en que los chavales aprendan el idioma y, cuando son adolescentes, aprueben los exámenes de Oxford y Cambridge. Pero el recorrido comienza mucho antes. Incluso cuando son bebés. «Hay familias que apuntan a sus hijos a inglés cuando tienen un año o incluso con meses».

- ¿Pero no son muy pequeños?

- A esas edades son esponjas y están capacitados para aprender de forma natural a través de juegos, actividades... Cuanto antes empiecen, mejor.

Con alumnos pequeños, aunque no tanto, trabaja en Ikasberri Maitane Martínez, que también es andereño en un colegio. Explica que la mayoría de sus pupilos acuden a la academia por tener bajo rendimiento, pero que cada vez más van para «mantener el nivel». «Sus padres quieren que lleven los deberes bien hechos pero, como no saben euskera, no pueden supervisarles», ya que la mayoría estudia en modelo D, íntegro en lengua vasca. Además, sostiene Martínez, muchos no tienen «ni la paciencia ni tampoco saben» cómo ayudar a sus hijos. En la academia también enseñan a los menores técnicas de estudio y a hacer esquemas. «Trabajamos con papel y boli, y la mayoría lo agradecen porque están saturados del ordenador y el iPad», asevera.