El Gobierno alcanza un acuerdo con LAB e Interinok en materia educativa para las redes pública y concertada

El acuerdo abarca un amplio abanico de cuestiones, desde las condiciones laborales de los trabajadores hasta los compromisos para reducir la segregación del alumnado vulnerable en los colegios, pasando por la euskaldunización de la plantilla y los estudiantes, la eliminación de las cuotas en los colegios concertados...

Según ha declarado este viernes el consejero de Educación, Jokin Bildarratz, el pacto es fruto de la «apuesta» del Departamento por el «diálogo» y de su «voluntad de acuerdo» para el desarrollo de la futura Ley de Educación. La firma «supone un espaldarazo» a la futura ley educativa. Bildarratz ha afirmado que su Departamento «seguirá trabajando con todos los sindicatos que muestren voluntad de querer hacerlo». LAB es el único sindicato que hoy por hoy respalda el proyecto de ley de Educación. En el ámbito político, sólo lo hace EH Bildu.

Hace un mes y medio LAB y el Departamento intercambiaron comunicados públicos pidiendo voluntad de diálogo y convocando una mesa intersindical para discutir todos los aspectos de la futura ley. La mesa se convocó en un escenario cargado de simbolismo: el santuario de Arantzazu. Acudieron LAB, Interinok y UGT. Sin embargo, el Gobierno se encontró con el portazo de ELA, Steilas y CC OO, que reclamaban que cualquier aspecto relacionado con las redes pública y concertada debía ser discutido en los respectivos foros y no en uno de nueva creación. LAB ha tachado la actitud de estas centrales de «incomprensible e irresponsable».

Fruto de aquel diálogo ha llegado el acuerdo de este viernes. El pacto contempla una serie de medidas. En el ámbito público, se quiere rebajar la interinidad por debajo del 5%; mantener las plantillas actuales frente a posibles recortes fruto del desplome de la natalidad; revisar el modelo de comedores; o plantear medidas para la euskaldunización de los trabajadores.

En el ámbito concertado, se prevé una equiparación salarial con la red pública en los cursos 2025/26 y 2026/27 y la eliminación de las cuotas, entre otros aspectos. También se discutirán medidas a favor de la inclusión y contra la segregación y se estudiarán medidas que garanticen que todo el alumnado alcance el nivel B2 al acabar la ESO, como marca el proyecto de ley.