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Los centros educativos vascos recibirán «a partir de la próxima semana» los modelos de examen de la nueva Selectividad, de forma que el alumnado de 2º de Bachillerato podrá saber, por fin, a qué se va a enfrentar en el mes de junio. Las pruebas de las distintas asignaturas se irán publicando «a medida que estén preparadas». Así lo ha trasladado este martes la comisión organizadora de la prueba a los colegios a través de una carta. Este grupo de trabajo está formado por profesionales tanto de la UPV/EHU como del Departamento de Educación del Gobierno vasco.
La falta de información en torno a la nueva Selectividad era un motivo de preocupación en la comunidad educativa. Con el curso ya iniciado, estudiantes y docentes desconocen los detalles de la nueva prueba de acceso a la universidad. Que trae, además, importantes novedades. Por ejemplo, sólo habrá un modelo de examen por asignatura, en vez de dos; las faltas de ortografía restarán hasta el 10% de la nota; y la forma en que se plantearán las preguntas obligará a estudiar todo el temario para obtener la máxima calificación..
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Quizá uno de los aspectos que más interés ha suscitado es que la nueva prueba será más competencial, en línea con lo que señala la Ley de Educación estatal, la LOMLOE. ¿Significa eso que va a variar mucho el modelo de examen? La comisión organizadora de la Selectividad en Euskadi asegura que no. Será un proceso «progresivo» y los cambios introducidos este curso «serán congruentes con la temporalización del bachillerato» y «respetarán la organización del curso ya en marcha». «Nos gustaría tranquilizar a todas las personas implicadas en la PAU 2025», aseguran sus responsables en la misiva enviada a los centros, a la que ha tenido acceso este periódico.
«En la mayoría de las materias, el carácter competencial ya era elevado, por lo que los cambios en estructura y criterios serán los justos y necesarios para adecuarnos al actual marco regulatorio y se procurará mantener el estilo de preguntas o tareas actual», continúa el escrito. «En el caso de aquellas materias en las que sea necesario un rediseño más profundo (...), se procurará que los cambios más importantes estén relacionados con las competencias programadas para impartir en el segundo trimestre».
Galicia es la única comunidad autónoma que ya contaba con los modelos del nuevo examen antes de que arrancase el curso. Esta tardanza generalizada se debe a varios motivos. En primer lugar, el Consejo de Ministros no aprobó hasta el pasado 12 junio los cambios en la Selectividad. Entonces se activaron dos vías. Por un lado, las universidades públicas españolas comenzaron a trabajar para definir el marco general de la prueba. Los esfuerzos culminaron el pasado 27 de septiembre, cuando se publicaron los criterios comunes que deberá seguir la nueva Selectividad.
Fruto de ese acuerdo se decretó que la prueba tendrá cierta homogeneidad en todo el país, empezando por la fecha (será los días 3, 4 y 5 de junio de 2025). Además, se han armonizado la estructura de los exámenes y los criterios de corrección (hasta ahora, un mismo examen podía significar un aprobado o un suspenso en función de la comunidad autónoma por las faltas de ortografía).
En paralelo, las comisiones de cada autonomía han tratado en este tiempo de aterrizar esos criterios comunes a la realidad de cada territorio, ya que las comunidades tienen transferidas las competencias en materia educativa. «Es un proceso complejo que intentamos resolver con la mayor urgencia pero con todas las garantías», asegura la comisión vasca.
La indignación ante esta tardanza ha llevado al Sindicato de Estudiantes a convocar una jornada de huelga en los centros educativos en toda España. En Euskadi, Ikasle Abertzaleak, organización afín a GKS y con gran capacidad de movilización, ha anunciado que se adhiere a la convocatoria.
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