El 90% de las chicas que estudian una FP industrial tienen trabajo a los seis meses

Así se desprende del informe anual de empleabilidad de Hetel, una asociación que aglutina a 33 centros de FP concertados en Euskadi. El documento ha sido presentado este miércoles por el presidente de Hetel, Julen Elgeta, y la responsable de empleo y emprendimiento de BBK, Oihane Aldaiturriaga. Los datos se han obtenido mediante una encuesta telefónica a 2.600 alumnos que terminaron sus estudios en junio de 2024. El informe no detalla la remuneración económica de los estudiantes.

El texto ahonda en una cuestión de la que vienen alertando las instituciones desde hace años. Los ciclos de FP con más salidas son los STEM, los del ámbito industrial y tecnológico (automatización y robótica industrial, programación de la producción, mecatrónica, fabricación mecánica...). Son, por lo general, los que cuentan con mejores condiciones y sueldos más altos. Pues bien, en estos grados apenas hay mujeres: un 9,6% en los centros de Hetel, pese a que en el conjunto de la FP vasca suponen el 34% del alumnado. Las chicas que cursan estos ciclos tienen una tasa de inserción laboral del 90%, según el citado informe, muy por encima de la media de los grados superiores.

Según ha expuesto Elgeta, ellas se decantan más por las familias profesionales de servicios (industrias alimentarias, administración y gestión, hostelería y turismo, comercio y marketing, además de artes gráficas o química). «Hemos detectado que los chicos han comenzado a matricularse en los grados más feminizados, pero al revés no está sucediendo», ha explicado. Incrementar la proporción de mujeres en el ámbito industrial y tecnológico es, a su juicio, un reto como sociedad para dotar también a las chicas de la posibilidad de tener las mejores condiciones y los sueldos más altos del mercado.

La encuesta también recoge las prioridades de los jóvenes a la hora de acceder al mercado laboral. La razón principal para escoger empresa son las condiciones laborales, seguido de la flexibilidad en los horarios y las condiciones de seguridad y limpieza del puesto de trabajo. Como curiosidad, Elgeta ha mencionado que, una vez que pasan por las compañías durante su formación dual, los estudiantes valoran mucho más que al inicio de curso la ubicación de la empresa y la cercanía con sus domicilios. Este fenómeno es muy patente sobre todo en la FP básica o inicial, en la que el alumnado es más vulnerable a nivel socioeconómico.

Por otro lado, el experto también ha advertido que algunas ramas con mejores datos de inserción laboral, como informática o programación, continúan sin llenar sus plazas. Una situación que aspiran a revertir, toda vez que «son perfiles necesarios que nuestro mercado demanda y que las empresas serían capaces de absorber».

En cuanto al modelo lingüístico, Elgeta ha explicado que la oferta de ciclos en euskera va al alza y ya supera el 50%. Sin embargo, ha indicado que la realidad no es la misma en todas las comarcas y, por ejemplo, hay más posibilidades de estudiar en modelo D en Lea Artibai que en Las Encartaciones, a diferencia de lo que sucede con las enseñanzas de Infantil, Primaria, Secundaria y Bachillerato, donde la inmersión lingüística en euskera es casi total.