Los alumnos vascos sacan los peores resultados de su historia en el informe PISA

El informe PISA se publica cada tres años desde 2000. Euskadi se unió al estudio en 2003. Se realiza con alumnos de 15 años y en esta edición (que corresponde a 2021 pero tuvo que retrasarse un año por la pandemia) se han analizado 81 países. En cada edición, el estudio hace hincapié en una de las tres competencias. En esta ocasión, ha sido Matemáticas.

El retroceso es generalizado entre los países occidentales (en Matemáticas, la media de la Unión Europea cae 20 puntos y la de la OCDE, 17), que ceden ante la hegemonía de las naciones orientales: Singapur lidera el ránking en todas las categorías y sólo Irlanda se sitúa entre las primeras en alguna materia (lo hace en Lectura). El informe apunta a la pandemia como un factor clave para entender el bajón. Serán las futuras ediciones del estudio las que aclaren si los malos resultados son algo puntual o una tendencia. En España, los estudiantes de Castilla y León son los que mejores resultados han sacado en todas las materias.

En cualquier caso, lo preocupante es que, pese al retroceso general, Euskadi cae más que el resto. De hecho, en la comparación con los resultados de hace una década, es de las comunidades que salen peor paradas. Los alumnos vascos han retrocedido 23 puntos en Matemáticas entre 2012 y 2022 (es la tercera comunidad con mayor retroceso sólo por detrás de Cataluña y Navarra); 32 puntos en lectura (la segunda que más después de Cataluña); y 26 puntos en Ciencias, más que nadie en España. Euskadi es también la comunidad que más invierte en educación por alumnos: más de 9.000 euros, frente a la media nacional de 5.000 o los 4.500 de Madrid, según datos del Ministerio de Educación.

Los datos de los alumnos vascos en esta última edición vienen a confirmar una tendencia negativa desde 2012. Tres años después, en 2015, Euskadi sufrió una debacle con un suspenso general; en 2018 repuntó levemente; y ahora ha tocado fondo. En Matemáticas, el País Vasco se sitúa cerca de Reino Unido, Países Bajos, Bélgica, Polonia, Austria o Australia. En Ciencias, se codea con Croacia, Noruega, Italia y Turquía. Y en Lectura, con Lituania, Eslovenia, Países Bajos y Turquía.

La puntuación en Matemáticas (482) supone una caída de 17 puntos respecto a la anterior edición, en 2018. Los expertos consideran que a partir de diez puntos, se puede hablar de un salto significativo, por lo que el resultado es una debacle. Son casi 30 puntos de diferencia en comparación con el mejor resultado, en 2009, cuando los estudiantes vascos obtuvieron 510 puntos.

La caída en Ciencias ha sido menor, al pasar de 487 puntos en 2018 a 480, por debajo de la media del país, de la UE y de la OCDE. La brecha respecto a la puntuación más alta (en 2012 fue de 506) es de 26 puntos. No obstante, lo más preocupante es el resultado en Lectura: 466 puntos, sólo por delante de Canarias, Cataluña y Andalucía, además de las ciudades autónomas. Son más de 30 puntos respecto a 2012, cuando los alumnos vascos sacaron 498 puntos. Un abismo.

El ránking mundial revela el poderío de los países orientales. Centrando la mirada en Matemáticas, la competencia estrella de esta prueba, la clasificación la encabeza Singapur con 575 puntos. Le siguen las regiones chinas de Macao (552), Taipei (547), Hong Kong (540), Japón (536) y Corea (527). A gran distancia se encuentran países como Estonia (510), Suiza (508) y Canadá (497). Cerca de este grupo se sitúan comunidades autónomas españolas como Castilla y León (con 499 puntos supera a Canadá, 497), Asturias (495), Cantabria (495) y Madrid (494).

En el extremo contrario se sitúan países como Cambodia (336), Paraguay (338), República Dominicana (339) o El Salvador (343). Los territorios españoles peor situados son Ceuta (395), Melilla (404), Canarias (447), Andalucía (457), Murcia (463) y Castilla-La Mancha (464).