Los alumnos vascos de la ESO son los que menos estudian dos lenguas extranjeras

Así lo confirmó ayer el informe difundido por el Ministerio de Educación sobre la presencia de las lenguas extranjeras en la enseñanza no universitaria. Se trata de una estadística que se publica de forma anual y que mide el volumen de los escolares que reciben clase de idiomas extranjeros en los centros educativos -en horas lectivas, no en extraescolares- y no los resultados académicos de los mismos.

La tendencia sigue siendo similar. El sistema educativo vasco ha ocupado, tradicionalmente, los últimos puestos debido a la presencia del euskera y el castellano como idiomas oficiales. Con respecto al año anterior, el porcentaje de escolares matriculados en un segundo habla extranjero ha crecido, pero de forma muy tímida, apenas unas décimas que no son suficientes para remontar posiciones en la clasificación. Además de ser última en Secundaria, Euskadi se sitúa por debajo de la media española en Primaria y Bachillerato -en este caso solo Cataluña arroja peores números-.

Actualmente, los colegios vascos imparten francés como materia optativa. Deben ofertarlo en ESO y Bachiller -en Primaria el currículo es común-. Y así continuará el próximo curso, ya que las estructuras académicas aprobadas recientemente para estas dos etapas educativas mantienen el mismo estatus para esa asignatura.

Cabe recordar que en comunidades monolingües, la segunda lengua extranjera sería la tercera para quien la escoja, pero con el euskera y el castellano los estudiantes vascos estudian ya tres y entonces supondría tener una cuarta, de ahí que el estudio de otro idioma no cale hondo entre los alumnos de Secundaria o Bachillerato. Otras regiones con lenguas cooficiales también aparecen en los últimos puestos, salvo Galicia.

El informe muestra que la presencia del inglés en Educación Infantil todavía no es mayoritaria en la enseñanza vasca. Se trata de la única etapa educativa en la que no es obligatorio. El porcentaje de niños de 3 a 6 años que cursan inglés ha ascendido un punto. Se sitúa en el 79,6%, por lo que el País Vasco es la quinta comunidad con menos alumnos de Infantil que dan inglés en las aulas. Fuentes del Departamento de Educación recordaron la «clara apuesta» que se hace por el euskera en esta etapa, aunque recordaron el impulso al «plurilingüismo» que viene recogido en el pacto educativo.