Petronor y cinco universidades impulsan en Bilbao el primer máster en hidrógeno

En principio, el curso va dirigido a alumnos con formación universitaria -en su mayoría procedentes de titulaciones relacionadas con la ingeniería-, aunque también estará abierto a aquellos con Formación Profesional. «Se dirige a profesionales interesados en el potencial de estas nuevas tecnologías y, en todo caso, se evaluará el currículum y el perfil de los candidatos», explicó la coordinadora del máster, Gentzane Aldekoa. Las clases se impartirán, en su mayoría, de forma virtual, aunque sus impulsores destacan que el curso tendrá «una gran carga práctica» a través de un estrecho contacto con las empresas.

Este máster nace para acelerar el desarrollo de las tecnologías del hidrógeno en la industria y la transformación energética, muy en línea con el proyecto del Corredor Vasco del Hidrógeno. Este proyecto busca convertir Euskadi en un gran 'hub' de esta nueva energía y tiene previsto generar más de 1.340 empleos directos y otros 6.700 indirectos, muchos de los cuales requerirán profesionales con formación especializada. Según explicó el presidente de Petronor, este máster es «una apuesta estratégica e ineludible en la estrategia del hidrógeno».

En esa misma línea, el rector de la Universidad de Mondragon puso en valor la colaboración entre empresas y centros formativos. Así se creó el aula de conocimiento centrada en el hidrógeno, que analiza y busca diferentes actuaciones para la formación, la investigación y la sensibilización en torno a esta nueva energía. «El primer resultado del aula es la creación de este máster, que busca ofrecer conocimientos innovadores y vanguardistas en torno al hidrógeno», destacó Vicente Atxa, rector de la Universidad de Mondragon.

En este proyecto también han colaborado la Universidad del País Vasco, la Universitat Politècnica de Catalunya, la Universitat Rovira i Virgili y la Universidad de Zaragoza, además del Centro Inteste juevesgrado de Formación Profesional Somorrostro de Muskiz y otros cinco centros formativos y de investigación como la Fundación del Hidrógeno de Aragón.

Javier Laiseca, director del Centro de FP de Somorrostro, apuntó que la pandemia ha acelerado un «cambio radicar de la economía» y ha puesto sobre la mesa la necesidad de cambio en el modelo energético. Por eso ve indispensable la colaboración entre empresas, universidades y centros de FP con iniciativas como la presentada este jueves para desarrollar «nuevos perfiles», un campo en el que «la formación profesional puede aportar mucho».