Entornos internivel, una innovadora propuesta para el desarrollo integral en Educación Infantil

En La Salle Bilbao, los entornos internivel han emergido como una innovadora propuesta pedagógica que fomenta el aprendizaje mediante la interacción entre alumnos de diferentes edades. Este enfoque proporciona un espacio donde la curiosidad, la autonomía y la convivencia se desarrollan de manera integral. Más que un espacio físico, los entornos internivel son escenarios de aprendizaje cooperativo, donde los niños y niñas comparten, reflexionan y construyen conocimiento en un ambiente dinámico y enriquecedor.

Principios Pedagógicos

Esta metodología se apoya en dos pilares esenciales: la dimensión social del aprendizaje y la conducta y actividad autorregulada. En el ámbito social, se busca promover prácticas democráticas y solidarias que fortalezcan tanto la identidad individual como la colectiva. Por otro lado, la autorregulación fomenta que el alumnado adquiera autonomía para gestionar emociones, pensamientos y comportamientos, transformando el error en una oportunidad de aprendizaje y los logros en pasos significativos hacia su desarrollo.

Metodologías integradas

La implementación de los entornos internivel integra herramientas como CREA (Alternativa Múltiple, Aplazamiento de Juicio e Interflujo) y el Aprendizaje Cooperativo. Se estimula la imaginación, la expresión artística y la resolución de problemas desde diversas perspectivas. A su vez, el Aprendizaje Cooperativo refuerza la interacción positiva y el trabajo en equipo, permitiendo que niños y niñas de distintas edades se guíen unos a otros en un entorno de confianza y colaboración.

Objetivos generales

En cada entorno internivel, dentro de su propuesta, se concretan los objetivos asociados a cada área y principio pedagógico, y los contenidos que desarrolla:

– Aprender a partir de la experiencia sobre el medio que le rodea.

– Descubrir otras formas de aprender.

– Ayudar al alumnado a asimilar las capacidades de aprendizaje.

– Fomentar la pertenencia a un equipo, la cooperación y respeto.

– Disfrutar del aprendizaje, compartiendo las mismas motivaciones.

– Ayudar al alumnado a centrarse en sí mismo para poder conectarse con lo que hacen.

Un impacto transformador

Estos entornos no solo favorecen el aprendizaje cognitivo, sino también valores esenciales como la inclusión, la empatía y el desarrollo del ser. En La Salle Bilbao se trabaja la regulación emocional y se fomenta un ambiente de respeto y convivencia basado en principios cristianos. Cada niño y niña es considerado en su singularidad, respetando sus ritmos y necesidades, para potenciar su desarrollo integral en un entorno inclusivo y diverso.

Los entornos internivel son una apuesta clara por una educación innovadora. Abordan los retos actuales y preparan a los estudiantes para construir un futuro acorde con el contexto en el que seguirán creciendo y transformándose como personas.