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Menores en Er Rachidia con los ordenadores enviados desde Barakaldo en 2022. L. G.

En busca de financiación para instalar aulas informáticas en el desierto

Un envío de ordenadores reciclados con destino a colegios marroquíes lleva nueve meses atascado en Barakaldo por falta de fondos, alertan desde Agharas y Elkartenet

Laura González

Barakaldo

Martes, 2 de abril 2024, 19:33

La solidaridad pretendía de nuevo tomar rumbo al desierto desde Barakaldo, pero tendrá que esperar. Una expedición repleta de material informático, reciclado y reacondicionado para servir de herramienta didáctica a varios centros escolares, tenía previsto salir hace unos meses desde la localidad fabril hasta el ... pueblo de Er Rachidia, en la región marroquí de Mellab, pero no ha logrado obtener las ayudas necesarias.

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Esta iniciativa forma parte de un proyecto impulsado en 2022 por Agharas, la asociación del pueblo amazigh de Bizkaia asentada en el municipio vizcaíno, y Elkartenet, una agrupación sin ánimo de lucro surgida en Bilbao para darle una segunda vida a los ordenadores de los que se deshacen en la administración. Bajo el nombre de 'Aulas sin fronteras', lograron llevar 400 portátiles a la zona, pero en esta ocasión el material, que se empleará para mejorar la enseñanza de los más pequeños, lleva desde finales de junio esperando poder recorrer los 2.000 kilómetros que separan Barakaldo del sureste de Marruecos.

La falta de fondos para sufragar el transporte de un total de 82 ordenadores (50 de ellos portátiles y el resto de sobremesa), seis pizarras digitales con sus proyectores y equipos de audio, reacondicionado todo por el alumnado en prácticas de Harrobia Ikastola, en Bilbao, mantiene el envío parado desde el pasado año. «Pudimos superar las trabas burocráticas, pero no ha pasado lo mismo con la cuestión financiera», cuenta Ridouane Chakouch, presidente de Agharas.

Accesible

Todos los teclados han sido modificados para que los chavales escriban en tamazight, el idioma local

Él mismo viajó en verano hasta la zona, en la región donde nació y se crió. «Las subvenciones que solicitamos a las administraciones públicas –Ayuntamiento de Bilbao y Diputación– han sido rechazadas. ILo intentamos después con el Ayuntamiento de allí y las autoridades educativas, pero llegó el terremoto que sacudió el Atlas y, aunque no afectó directamente a esa zona, bloqueó cualquier ayuda que no tuviera que ver con aquella emergencia», relata. Este 2024 han vuelto a solicitar la subvención y esperan que este verano el material sí pueda emprender el viaje al desierto. Un año después y aún sin garantía.

Desafío

«Superamos la burocracia, pero tenemos dificultades con el dinero. Llevarlo todo allí no es nada barato»

Tras la experiencia de 2022, Chakouch estima que los gastos de transporte ascenderán a unos 6.000 euros. Pero no se rinde: cualquier esfuerzo merece la pena si los chavales cuentan con esos equipos para el próximo curso. «A las agrupaciones escolares a las que equipamos con ordenadores en el viaje anterior les va de maravilla, están encantados. Pero llegar hasta allí con todo eese material, el ferry, la aduana... no es nada barato», lamenta, con la esperanza de lograr también alguna ayuda privada.

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Con todos los ordenadores que iban a ser «tirados a la basura», y el resto de aparatos a los que han dado una segunda vida, estas dos asociaciones esperan montar pronto otras cuatro aulas informáticas en el desierto. Todos esos equipos llevan instalado el sistema 'Txikilinux', que permite aprender distintas materias, como matemáticas o tecnología, y hacerlo a través de juegos, sin necesidad de disponer de conexión a internet.

Impulso de la lengua propia

Además, y como novedad, todos los ordenadores que esperan en Barakaldo están preparados para operar con el idioma tamazight, una lengua en riesgo de desaparición, cuya transmisión principalmente se hace de manera oral. Por ello, y para contribuir a su impulso, los teclados han sido modificados para reflejar los caracteres de este alfabeto y facilitar su escritura. «Es la primera vez que el profesorado va a tener una herramienta digital para enseñar a su alumnado a leer y escribir en tamazight», declara con orgullo Javier Alfaro, el responsable de Elkartenet. Desde Agharas su presidente también destaca la importancia de mantener vivo este proyecto para tratar de relanzar la región, y de que los niños de allí aprendan en mejores condiciones «y apuesten por quedarse y no irse cuando son jóvenes».

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