Cómo hacer un 'Fórmula 1' pieza a pieza en Bilbao

Como en todas las carreras, los momentos previos a la salida han estado marcados por los arreglos de última hora. Profesores y alumnos han trabajado en equipo para comprobar los frenos, el aire de las ruedas y el sistema de cableado. Algunos bólidos tuvieron fallos técnicos, así que pasaron por el taller antes de pisar el acelerador.

«Queremos motivar a la juventud y potenciar sus conocimientos en el ámbito de la ingeniería y las matemáticas. También trabajan en equipo. Fabrican su propio coche desde cero y aprenden a base de prueba y error: lo reparan, lo mejoran, innovan... Llegan a un conocimiento muy profundo», explica Paul Riley, vicepresidente de 'Greenpower Iberia'.

Por su parte, los profesores de los diferentes centros educativos aseguran que es un «gran aprendizaje a nivel curricular». «Los alumnos ven minuto a minuto los avances en el coche. Además, se incluyen disciplinas del ámbito STEM: mecánica, robótica, ingeniería, diseño, aerodinámica, física... Les aporta muchísimo», comenta Iñaki Zugasti, responsable del área STEM de la ikastola Lauaxeta.

La ilusión de los jóvenes ha marcado la jornada de este sábado, porque después de trabajar en el proyecto durante todo el curso, por fin han visto sus vehículos en funcionamiento. Mientras algunos compañeros se dirigían al punto de salida, otros aplaudían con emoción para darles ánimos. «Estamos muy contentos, porque han sido muchos meses de trabajo», comentaban Iraia, Leire y Maialen, del centro Jesuitinas de Bilbao. «El tiempo no ayuda mucho porque la pista está mojada, pero tenemos ganas. Creamos nuestro equipo hace dos años y hemos hecho una nueva versión del vehículo, porque hace un año se dio un golpe y tuvimos que arreglarlo. Hemos tenido que volver a comprar todos los materiales», contaban Sandra García y sus compañeros.

Aunque se les da el nombre de carreras, el objetivo aquí no es llegar el primero, sino ser capaz de recorrer más vueltas en la pista en 90 minutos. Con ello, se pretende fomentar la responsabilidad ecológica y la innovación entre los más jóvenes. El vehículo que recorra más kilómetros, gana. Para ello, es importante «controlar bien la velocidad y medir el gasto de energía», según explican los expertos.

Entre los participantes también había jóvenes que se han estrenado en el ámbito de la mecánica por primera vez. «Hemos enseñado a un grupo que no sabía nada del ámbito, y ha sido muy bonito, porque han aprendido desde cero y han visto todo el proceso», explica Iratxe Bango, monitora Bilbao Gazte.

No había dos coches iguales. Cada alumno ha dado rienda suelta su creatividad para desarrollar sus propias carrocerías. Llamaba la atención el 'tuneado' de llamas de uno de ellos, o la pantalla 'led' con mensajes que habían diseñado los alumnos del centro Esperantza.

«Coge la curva con calma». «Necesito voluntarios en las esquinas». «Este coche tiene que pasar por el taller». Son algunas de las frases que se han escuchado minutos previos a la carrera. Itxaso Erroteta, concejala de Juventud y Deportes del Ayuntamiento de Bilbao, ha sido la encargada de dar el pistoletazo de salida a la competición. Con todos sus vehículos a punto, los jóvenes han pisado el acelerador y han conseguido desafiar a la lluvia y al frío con sus 'Fórmula 1'.