Tumban la orden que regula las horas mínimas de euskera y castellano a impartir por los colegios internacionales

Sin embargo esta decisión judicial no implica que estos colegios, cuatro en Bizkaia y uno en Álava, no tengan la obligación de dar docencia en ambas lenguas oficiales. Todo lo contrario. Al quedar invalidado aquel dictamen entra en vigor la normativa anterior, emitida en 2012 y que establecía un número de horas lectivas en estos dos idiomas aún mayor.

De esta forma estos centros pasarán de tener que impartir un mínimo de 1.050 horas de euskera y literatura vasca, y otras tantas de castellano y literatura española, por ciclo educativo a sumar un total de 2.300 repartidas de forma análoga entre ambas lenguas. A efectos prácticos esto no tendrá una incidencia significativa. En el caso de Primaria, por ejemplo, deberán repartir un centenar de horas entre seis cursos. Aquella orden establecía también que al menos se debían impartir 735 horas del currículo de Ciencias Sociales y de Geografía e Historia.

Según explican fuentes de Educación, la legislación autonómica que establece el número mínimo de horas lectivas de euskera y castellano «emana» de la normativa básica estatal que regula los tiempos lectivos que las comunidades con lenguas cooficiales deben dedicar a la enseñanza en estos idiomas. En 2021 se revisó esta reglamentación para «concretarla» aún más y fijar, por ley, en número de horas idéntico tanto de lengua y literatura castellana como vasca.

El Colegio Americano presentó un recurso contra esta última orden al entender que el Gobierno vasco omitió el trámite de consulta previa y audiencia directa a los afectados por la regulación. A su vez estimaba que el Departamento de Educación se «excedió» ya que, más que fijar que la enseñanza de estos centros internacionales se completase con las de el euskera y el castellano, se establecía que debían impartir las mismas hora de ambas lenguas que las que se imparten en los centros de Primaria y Secundaria de Euskadi.

En su recurso este centro educativo defendía la carencia de informes pedagógicos que justificasen este número de horas mínimo y entendía que la imposición de Educación respecto a esta carga lectiva sobre los alumnos era totalmente arbitraria. Hoy la dirección de este centro ha declinado valorar el fallo judicial.

Educación, por su parte, defendió que sí cumplió con el trámite de audiencia previa e información a los afectados por medio del Consejo Escolar, donde están representados, reiteró la consejería, tanto el Colegio Americano de Bilbao como el resto de centros docentes extranjeros a los que afectaba esta medida. Unos colegios que imparten enseñanzas de sistemas educativos extranjeros equivalentes a las obligatorias que se ofrecen en Euskadi.

La consejería rechazaba a su vez que hubiese incurrido en una extralimitación de sus competencias, porque entendía que la orden ahora anulada lo que garantizaba es que los alumnos de los colegios extranjeros tuviesen un conocimiento básico de las dos lenguas oficiales en Euskadi, dando libertad a cada centro para repartir esas horas como considerase necesario dentro de cada ciclo educativo.

El TSJPV desestimó el recurso presentado por Educación al considerar que el Gobierno vasco no cumplió adecuadamente con el trámite de consulta pública, por lo que anuló aquella orden.

La consejería, por su parte, trabaja ya en la redacción de una nueva normativa, muy similar a la que ha sido anulada en cuanto a horas mínimas que estos centros educativos deberán dedicar a la enseñanza en euskera y castellano, pero sin incurrir en un nuevo error durante su tramitación y garantizando que los centros internacionales puedan presentar las alegaciones que estimen oportunas. La intención de Educación es que pueda estar en vigor a lo largo del próximo curso escolar.