«Los estallidos sociales se dan cuando no hay oportunidades»

- ¿Por ejemplo?

- Las políticas de vivienda social. Se construyeron las famosas colmenas en las afueras pensando en los franceses pobres que no tenían vivienda. Esas personas prosperaron, salieron a otras zonas, y esas viviendas provisionales, de mala calidad, se fueron llenando en los años 80 de inmigrantes. Hubo una segregación residencial. Por otro lado, tienen un problema de discriminación estructural muy arraigado y un modelo asimilacionista.

- Allí los problemas han llegado con segundas y terceras generaciones.

- Se convierten en un problema cuando realmente no hay movilidad social, cuando las oportunidades de ascender o de cambiar tu estatus socioeconómico, de mejorar tu vida, no avanzan.

- Aquí tenemos la mayor brecha de España entre estudiantes autóctonos e inmigrantes...

- Eso se debe al euskera. Hay una brecha, que se está reduciendo. Y tenemos una tasa de colegios concertados o privados que es casi la más alta de Europa, y eso también está ligado a una desventaja socioeconómica.

- Tendrán peor punto de partida para acceder al mercado laboral.

- Realmente es un reto, aunque es importante tener en cuenta que un diploma en sí tiene una capacidad de movilidad social reducida, aunque con un título universitario hay más posibilidades de encontrar un trabajo mejor.

- Según el INE, uno de cada cinco habitantes de Euskadi será inmigrante en 2039.

- Es difícil predecir, pero la movilidad humana no se va a parar. Y parece mucho, pero es la tasa que tienen Madrid y Cataluña.