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Este evento tiene como objetivo fomentar la lectura y el análisis crítico entre los jóvenes a través de la creatividad y el diálogo DURANGOKO UDALA

Más de 700 alumnos participarán en el concurso sobre los derechos humanos, la paz y la interculturalidad en Durango

La clausura del concurso Book Trailer será la ceremonia de entrega de premios, que se celebrará el 19 de mayo en Plateruena

Domingo, 21 de abril 2024, 23:38

n el contexto del concurso, se han organizado dos sesiones especiales en colaboración con Durango Irratia para las y los estudiantes. La primera sesión se llevó a cabo el 8 de abril, con la participación de las y los estudiantes del colegio Jesuitak. La segunda ... sesión, prevista para el 9 de mayo, contará con la participación de los estudiantes del Instituto.

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Durango acogerá la octava edición del concurso Book Trailer, un evento cultural que cuenta con la participación de más de 700 estudiantes locales. Este evento tiene como objetivo fomentar la lectura y el análisis crítico entre los jóvenes a través de la creatividad y el diálogo. En el contexto del concurso se han organizado dos sesiones con el alumnado en colaboración con Durango Irratia. La primera sesión se llevó a cabo el 8 de abril, con la participación de las y los estudiantes del colegio Jesuitak. La segunda sesión, prevista para el 9 de mayo, contará con la participación de las y los estudiantes del Instituto.

El Book Trailer es un formato digital que permite a las y los estudiantes explorar la literatura de una manera moderna y accesible, combinando elementos narrativos y audiovisuales para presentar un libro. Este año, los temas centrales de los Book Trailers se han centrado en valores fundamentales como los Derechos Humanos, la paz, la convivencia y la interculturalidad, reflejando así las diversas realidades que coexisten en nuestra sociedad.

La celebración de la creatividad y el esfuerzo de las y los jóvenes culminará con la ceremonia de entrega de premios el 19 de mayo en Plateruena, donde se reconocerán los mejores Book Trailers en distintas categorías:

Categorías Generales: Se separan en dos grupos por edades. La categoría A reúne a las y los jóvenes nacidos entre el 2010 y 2012. La Categoría B incluye a las personas nacidas entre el 2006 y 2009. Las y los ganadores de ambas categorías serán premiados con 150€, un libro electrónico y un lote de libros.

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Mejor Guión: Se otorgará un premio especial de 150€, un libro electrónico y un lote de libros al Book Trailer con el mejor guión.

Premio del Público: En esta categoría, las y los asistentes tendrán la oportunidad de votar por su Book Trailer favorito, otorgando a cada miembro del equipo ganador un libro electrónico y un lote de libros.

En el contexto del concurso, se han organizado dos sesiones especiales en colaboración con Durango Irratia para las y los estudiantes de la localidad, que sirven como oportunidades de aprendizaje y diálogo:

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La primera sesión se llevó a cabo el 8 de abril con la participación de las y los estudiantes del colegio Jesuitak. Dicha sesión tuvo lugar en San Agustín, donde las y los estudiantes tuvieron la oportunidad de entrevistar a Imanol Tabera, el historiador conocido por su participación en las visitas guiadas relacionadas con el bombardeo de Durango. La conversación giró en torno a temas históricos locales de relevancia.

La segunda sesión, prevista para el 9 de mayo, contará con la participación de las y los estudiantes del Instituto en dos encuentros distintos. En esta ocasión, el invitado será Unai Iturriaga, con quien las y los estudiantes podrán dialogar sobre su cómic «Udaberririk Ankerrena». Este evento será un espacio de intercambio de ideas enriquecedor, donde las y los estudiantes descubrirán la literatura local y la historia a través de las voces de los protagonistas del cómic.

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Por otro lado, en la biblioteca se han organizado talleres basados en el libro «La Isla». Este proyecto pone de manifiesto el talento juvenil en la creación de vídeos que presentan libros, fomentando el análisis crítico y la expresión creativa entre los jóvenes.

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