«La escuela y la familia no están resolviendo la educación sexual»

– Incluye la palabra pornosocialización en el título de su charla, ¿a qué se refiere?

– Tiene que ver con el contexto en el que educamos a niños y niñas desde la más tierna infancia, normalizando que ellas vean la sexualidad como algo a explotar y ellos como algo que tienen que demostrar. Una socialización desigual que fija unos roles muy marcados, en la que la sexualidad entra de lleno.

– ¿Es el porno hoy en día la formación sexual de nuestros adolescentes?

– Claro. La pornificación y la hipersexualización están a la orden del día. Lo primero está en un espacio muy explícito, pero la hipersexualización la vemos en los medios, en anuncios, en la calle, en comentarios... Y como la escuela y la familia no están resolviendo la educación sexual, la pornografía se convierte en un instrumento de socialización desde edades muy tempranas. Y el peligro es que muchas veces no se identifica como violencia.

– O sea que en este aspecto las familias y la escuela no están cumpliendo su papel educador.

–De manera general no. No podemos decir que de manera generalizada las familias de nuestro país eduquen en sexualidad ni que la escuela incorpore la educación sexual como eje educativo y transversal del sistema.

– ¿Cuáles son los peligros de esto?

– Las niñas adquieren la idea de convertirse en objetos para el agrado, sentir que son válidas en la medida en que responden a los estereotipos que marcan la pornografía y la hipersexualización. Los chicos, por su parte, asumen que tienen que llevar la voz cantante en la sexualidad y esto es muy peligroso porque en la pornografía no existe el consentimiento.

– ¿De qué edades estamos hablando cuando hablamos de acceso a la pornografía?

– El inicio del consumo se está moviendo en una horquilla entre los 8 y los 12 años. En las chicas es más tardío, pero en los chicos se da antes en los grupos de iguales, en los videojuegos y en los grupos de WhatsApp, en esos espacios empiezan a compartirse material pornográfico.

– ¿8 años?

– Es que nos tenemos que fijar en qué edad están accediendo a los móviles. Según datos del Ministerio del Interior la mayoría de ciberagresiones sexuales (un 84%) se producen en menores de edad. Y esto tiene que ver con el primer acceso a las tecnologías y con no abordar los riesgos.

– ¿Es partidaria de prohibir el porno?

– Sí. Pero la prohibición no puede ser la única medida, tiene que ir de la mano de educación sexual en la escuela y en casa.

– A pesar de todos los esfuerzos, ¿tienen problemas los adolescentes actualmente para detectar qué es violencia machista?

– Claro. En los medios aparecen casos paradigmáticos como el de Pelicot o el de la Manada, pero no sale el acoso, la presión, el chantaje, la manipulación para mantener relaciones sexuales... y todo eso también es violencia sexual. Siguen siendo formas de acoso muy normalizadas que te toquen el culo o que te manden fotos explícitas sin tú pedirlas.

– ¿Qué hacemos ante esto?

– La respuesta siempre es la misma; educación. Educar en igualdad y en sexualidad desde edades muy tempranas, no preocuparnos por estos temas a partir de los 14 años porque el consumo es anterior.

– En redes sociales estamos siendo testigos del auge de perfiles de 'tradwifes' (esposas tradicionales) y de 'mujeres de alto valor'. ¿Estamos volviendo décadas atrás?

– En la medida en la que las mujeres avanzamos y adquirimos conciencia de cuáles son nuestros derechos, el sistema patriarcal tiende a rearmarse. Ahora está colocando a las chicas en patrones de género que hace décadas que no veíamos. Ahora el valor está en ser virgen y en agradar a tu pareja en todos los ámbitos, en el estético, en el doméstico... en ser serviciales. Un modelo de mujer que parecía que ya se había quedado obsoleto y que en la actualidad se está romantizando.