Ander Carazo
Sábado, 23 de abril 2016, 01:21
La Corporación rechazó ayer en pleno la «segregación del alumnado de origen extranjero en algunos centros públicos» de Vitoria e instó al Gobierno vasco «a mejorar las dotaciones de recursos, tanto personales, como materiales, de los centros educativos (...) con un alto porcentaje» de este tipo ... de estudiantes. Una concentración que -según los portavoces de la Plataforma por una Escuela Pública Vasca de Calidad- se ha acelerado en los tres últimos cursos y ha provocado la «huida» de las familias locales a los centros concertados.
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«En 20 colegios de la ciudad hay aulas en los que el alumnado de origen extranjero supera el porcentaje del 30%», afirmó Ainhoa Astigarraga, representante del colectivo, que señaló cómo esta circunstancia provoca una «situación de profunda injusticia social y un tremendo problema para la cohesión social» en la capital alavesa.
Pese al posterior apoyo unánime a la moción -que presentaron los grupos EH Bildu y Podemos-, el debate se centró en las competencias de cada institución e incluso el vocabulario utilizado en la moción. Un cruce de reproches que provocó que Carlos López, portavoz de la plataforma, les indicara que la principal forma de afrontar un problema de este calado es «aceptarlo». «Sobre algunos asuntos no somos competentes, pero este nos compete», señaló la abertzale Miren Larrion. «En un día no se puede arreglar este tema, pero hay que empezar a sembrar para que este problema no afecte a la sociedad del futuro», añadió Iñaki García Calvo (PP).
El concejal de Educación, Iñaki Prusilla, afirmó que se necesitan alrededor de cuatro millones de euros para subsanar las deficiencias que sufren los edificios e instalaciones de los centros públicos de Vitoria.
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